TRY- SW小家電實物綜合技能實訓裝置

                                    TRY- SW小家電實物綜合技能（néng）實訓（xùn）裝置

一、 小（xiǎo）家電實物綜合技能實訓裝置  產品概述：

     小家電實物綜合技能實訓裝置是根據《中（zhōng）華人民共（gòng）和國教育行業標準-電子技術應用專業（yè）儀器設備配備（bèi）標準》，依照中華人（rén）民共和國勞動和社會保障部發布的《家用電子產品維（wéi）修工職業技能實訓和鑒定設備技術規範》按照職業教育的（de）教學和實訓（xùn）要求而研製的適合高職院校、職業學（xué）校的應用電子技術、家用電器（qì）維修、電子電器應用（yòng）與維修專業等專業的家用電子產品原理與維修的（de）實訓教學。

TRY- SW小家電實物綜合技能實訓裝置

二、 小家電實物綜合技能實訓（xùn）裝置  裝置特點：

1、實訓性：本實訓（xùn）裝置設計有（yǒu）專（zhuān）門的故障設置區和排故操作單元。教師在故障設置區通過開關設（shè）置故障；學生通過故障的分析判斷，在排故操作單元上排故，同時可以記錄排故次數，具有家用（yòng）電器的故障維修考核功能。

2、全麵性：本實訓裝置設有典型家用電器掛件，涵蓋了除（chú）白家電外的所有家電類型，覆蓋全麵。

3、實用（yòng）性：根據崗位技能（néng）要求，設置典型隨機故障點，並在敞開麵板上有完（wán）整的信號線路圖、測試點（diǎn）、調整點等，實（shí）訓考核（hé）步驟、實訓數據、結果都做（zuò）了精心設計，完成學生對認（rèn）識（shí）、安裝、調試、維修等多種技能的實訓。

4、配套性：能（néng）滿足各類學校的相應課程的實訓教學目（mù）標，從電源到（dào）模塊、模（mó）塊到模塊及其它各實（shí）訓部件之間連接專（zhuān）用導線（xiàn）配齊全，配（pèi）套部件的性能（néng）、規格等均密切結合實訓（xùn）的需要，加上詳盡的實訓指導（dǎo）書完（wán）全滿足實訓內容要求。

三、 小家電實物綜合技能實訓裝置  技術性能

1、輸入電源：單（dān）相三線製AC 220V±10%  50Hz

2、工（gōng）作環境：溫度（dù）–10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃)

3、整機容量：＜1000VA

4、安全保（bǎo）護：動作電（diàn）流≤30mA、動作時間≤0.1S

5、係統組成：實驗裝置是由實訓台和實訓掛件兩部分組（zǔ）成

A 實訓台1600X720X780（鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，高密度耐磨桌麵板）

實（shí）訓（xùn）電源：

a.交流電源：220V 50Hz（帶有過（guò）流（liú）保護）

b.直流電源:可調、固定輸出

b1.直流可（kě）調（diào）穩壓電源：

1）電壓：0～30V連續可調

2）電流：0～2A  連續可調

3）有輸出電流預設（shè），電流保護及自恢複功（gōng）能

4）電壓穩壓度≤0.3﹪

5）電流穩壓度≤0.5﹪

6）紋波（bō）電壓  ≤1.5mV

b2.直流穩（wěn）壓（yā）電源：

1）電壓：±5V、±12V

2）電流：1A

3）電壓穩壓度≤0.3﹪

4）電（diàn）流穩壓度≤0.5﹪

5）紋波電壓  ≤1.5mV

2）．基本配置：

1、教師主（zhǔ）控製台配電腦（學校（xiào）自備）

2、廠家提供（gòng）網絡線、水晶頭、數字交換機及學生桌麵操作終端。

3）. 小家（jiā）電實物綜合技能實（shí）訓裝置  技術參數：

1、按鍵板尺寸（cùn）：100×70mm

2、輸出板尺寸：113×95mm

3、輸入電壓（yā）：AC-12V

4、輸出電流：0.5A

5、輸（shū）出（chū）方（fāng）式：光藕隔離（lí）斷電器（qì）輸出（chū）

6、顯（xiǎn）示（shì）方式（shì）：兩組數（shù）碼顯示

7、通訊方式：串口232轉422

8、考核數量：1-64座

9、考核方式：數字故（gù）障（zhàng）代碼

10、考核順序：按（àn）設（shè）置順序逐個考核

11、考核座位選擇：1-64座任選

12、考試時間記錄：自動

13、發卷方式：自動

14、收卷（juàn）方式：自動

15、評分方式：自動

16、排名方式（shì）：自動

17、考試時間設（shè）定：1-120分鍾

18、考卷選擇：A卷（juàn）B卷每座任（rèn）選（xuǎn）其一

19、考試成績清單：接打印機可打印

四、係統組成：

（一）實訓台：

1、實訓電源（yuán）：

交流電源：220V  50Hz（帶有過流保護）

直流電源：可調、固定輸出

2、實訓考核係統：

設計有專門的故障設置區和排故操作單元。教師在故障（zhàng）設置（zhì）區通過開關設置故障（zhàng）；學生通過對故障的分析判斷，在排故操作單元上排故，同時可以記錄排故次（cì）數，具（jù）有（yǒu）家用電器的故障維修考核功（gōng）能。

（二）實訓掛件（jiàn）（鐵質雙層亞光密紋噴（pēn）塑結構鋁塑麵板）

實（shí）訓掛件由電子電風扇、微電腦控製電飯鍋、微波（bō）爐、電（diàn）子消毒櫃、全自動冼碗機、全自動洗衣機等組成。掛件均可設置故障點、完成排除故障等實訓內容。

1、電子電風扇

采（cǎi）用電子控製電風扇為（wéi）實訓模型，手控、遙控、定時（shí）三種控（kòng）製方式，包括風量調節和電源開關、定時器、紅外遙控接收器以及各種功能指示燈單元（yuán），配（pèi）有扇（shàn）葉、扇頭、調速器實訓實物，適用《新型（xíng）電風扇原理與維修》課程的實訓考核。

2、微電腦控製電飯鍋

采用微電腦控（kòng）製電（diàn）飯鍋為實訓模型，包括微電腦控製器、溫度傳感器、電壓檢（jiǎn）測、電源保護、定時控製、LCD顯示單元，配有加熱實訓實物，適合《電熱電動器具原理與維修》課（kè）程的實訓考核。

3、微波爐

采用（yòng）機械式微波爐為實訓模型，包括高壓電路、低壓電路、磁控管、定時（shí）器、聯鎖開（kāi）關、功率（lǜ）分（fèn）配器單（dān）元，適合《家用微波爐的原理與維修》課程的實訓考核。

4、電子消（xiāo）毒櫃

采用遠紅（hóng）外（wài）線和臭氧兩種消毒（dú）櫃模型，包括電源控（kòng）製、多諧振蕩器、臭氧發生器、遠紅外（wài）線石英（yīng）發（fā）熱管單元。適合《電熱電動器具原（yuán）理與維修》課程的實訓（xùn）考核。

5、全（quán）自動洗（xǐ）碗機

采用家用全自動洗碗機為實訓模型，包括控製處理電路、溫度檢測控製電路、水位檢測控製電路（lù）、循環水泵、電源及指示燈單元組成。適（shì）合《電熱電動器具原理與維修》課程的（de）實訓考核。

6、全自動洗衣機

采（cǎi）用波輪式洗衣機為實訓模型，包括水位檢測、電磁閥控製電路、電機控製、電動（dòng）程控器、自動（dòng）控製處理單（dān）元組成，適合《全自動洗衣機故（gù）障檢修技術（shù）》課程的實訓（xùn）考核。

（三）實訓桌

為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，桌麵為（wéi）防火、防水、耐磨高密度板、結構堅固（gù）、造型美（měi）觀大方。

（四）實驗凳（dèng）：

凳麵進口PP注塑成型，顏色為灰白色；升降結構（gòu）為螺杆升降；中（zhōng）管（guǎn）選用直徑50mm，壁厚（hòu）1.2mm圓管；裝飾套為ABS注塑成型。

（五）附件：

每個（gè）設備應（yīng）備有實驗指（zhǐ）導書、常用實訓工具及安裝、布線所（suǒ）需材料。

五、實訓項目

1、電子電風扇結構（gòu）拆卸分析、元器件（jiàn）識別檢測、常見典（diǎn）型故障分析排除

2、微電腦控製電飯鍋結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分（fèn）析排除

3、微波爐結構拆卸（xiè）分析、元（yuán）器（qì）件識別（bié）檢測、常見典型故障分析排除

4、電子消毒櫃結構拆（chāi）卸（xiè）分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除

5、全（quán）自（zì）動洗碗機結構（gòu）拆卸分析、元器件識別檢測、常（cháng）見典型（xíng）故障分析排除

6、全自動洗衣機結構拆卸分析、元（yuán）器件識（shí）別（bié）檢（jiǎn）測、常見典型故障分析排除

7、各種家電維修測（cè）量儀器的使用練習