機器（qì）換人對職教提出更高要求

來源：    作者：    發布時間：2018-9-5 5:30:38

“機器換人”戰略的（de）實施（shī），在帶來產業（yè）轉型升級積極效應的同時，也給技術（shù）技能領域勞動力市場（chǎng）帶來了新（xīn）的變化。

　　技術進步在促進經濟增長的同時，減少（shǎo）了對就（jiù）業的吸納。調查顯示，在“機器換人”相對集中的紡織、服裝、實訓設（shè）備製造、電氣實驗（yàn）設備與器材（cái）製（zhì）造業（yè）領域，近五年來平均從業人員數量呈明顯減少趨勢。“機器換人”在為企業提供新機遇的同時，也帶來（lái）了一係列“無就業（yè）增長”問題。

　　“機器換（huàn）人”使從事製造行業的勞動力（lì）人數大幅減少，而剩餘的勞動力則需要成為機（jī）器維護員、軟（ruǎn）件設計（jì）者，通過操縱智能軟件管理（lǐ）機器人完成生產任務。在這種生（shēng）產方式下，生產人員需要很高的知識水平和技能，同時，要對客戶需求快速響應，需要具備良好的設計能力（lì）與創意（yì）。對企業（yè）負責人的調查問卷（juàn）顯示，在（zài）“機（jī）器換人”進程中，對技術技能人（rén）才（cái）的需求呈現（xiàn）四個（gè）特（tè）點：一是急需能操縱智能製造的自動化設備的專業技能人員；二是增加了對具有電（diàn）子（zǐ）工程、信息技術、機（jī）械專業（yè）的複合型人才的需求；三是智能製造的多（duō）學（xué）科、跨地（dì）域和大數據特性（xìng），對管理人員提出了更高的要求（qiú）；四是需要大量（liàng）的高端服（fú）務業從（cóng）業人員從（cóng）事（shì）智能製（zhì）造（zào）的配套工作。

據統計，2013年杭州市全市“規上（shàng）工業”從業人（rén）員數120.05萬人，同比下降0.5個百分點。但（dàn）是（shì），每一台工業機器人高效運轉的背後，都（dōu）離不開技術人員的中樞把控。在調研（yán）過程中，感（gǎn）受最深的是，“機器換人”一方麵是對低端勞動力需求的大幅度減少，另一方麵（miàn）是技術工（gōng）人、專業技術人員等明顯緊缺，就業結構性矛盾顯著，“就業難”與“招（zhāo）工難”並存的矛盾在短時間內難以發生根本轉變。

隨著“機器（qì）換（huàn）人”的進行，技術技能工（gōng）人的崗位（wèi）進（jìn）一步分化，工作性質的變革對傳（chuán）統職業教育的內容（róng）提出了（le）嚴峻挑戰（zhàn）。首先，現代（dài）工作的完成（chéng）不再是單純的體（tǐ）力勞動（dòng），而更（gèng）多的是依賴從業人（rén）員的智能。其次，現代工作變化的（de）速度日益加快，要求增強從業（yè）人（rén）員在某一崗位群（qún）中的遷移能力。再其次，生產的自動化程度提高，對工人專業知識與能力的要求更寬。鑒於此，諸多（duō）行業企業對員工能力和素質的要求（qiú）發（fā）生了改變，由原來的崗位技能要（yào）求轉向綜合職業能力的需求（qiú）。在訪談中，多數（shù）企業負責人強調技（jì）術技能（néng）實訓考核設備人才培養的學曆層次需（xū）進一步提升，而（ér）不能停留在中等（děng）技術教育的層次。